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彭教员

编号:T11201

最近更新时间:2024/2/28 16:06:02

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教员编号:T11201

姓名: 彭教员

(为保护教员隐私,具体面谈时会向您提供全名及各种证件)

性别:男

省份/国家:湖北

出生年月:1980

就读/毕业/就职高校:北京师范大学

学历:硕士

专业:数学

目前身份:离职初中教师

高中母校:

执教学校:北京,重点初中

执教学科:初中数学

教龄:20年

职称等级:中学高级教师

生活住所:

可教授科目:

小学数学   初中数学   高中数学  

自我描述/特长展示:

1:多鼓励,多表扬,增强孩子学习数学的信心和兴趣。我觉得孩子的优秀在很大程度上是被夸出来的。同时对其进行有关刻苦奋斗,上进心,自觉自律追求卓越,成就感,荣誉感等方面的心理引导。因为内在态度,思想问题解决好了,不光数学,各科成绩都会直线上升! 2:紧密结合孩子的情况进行辅导,精准找到数学提分点,并对症下药,专项训练。快速提分会让孩子更信任老师,配合老师,正向反馈及时, 会极大得增强自己付出进一步努力的动力,让孩子坚定得相信,只要努力, 立马就会有回报,从而进入一个良性循环,稳步上行,精益求精,趋于完美。 3:夯实基础,基本的概念,定理,推论,公式逐字落实,透彻理解。 4:训练运算能力,逐步做到考试时绝不因计算而丢分。 5:讲解解题技巧,提升数理思维,数学思想境界。如赋值代入,反证法,降次法,裂项求和,数形结合,整体看待,类比与归纳,特殊到一般,分类讨论思想,换元思想,方程思想等,几何学重点关注几何模型和辅助线的构造。 6:注重归纳总结,专项训练。如各方程解的问题,各函数图象的对称变换问题,抽象函数相关问题,三角函数恒等变形问题,解析几何中常见的二级结论,数列通项专项训练,导数问题常见套路,高等数学在中学的运用。关于中点的四种辅助线的联想,全等的七种,相似的九种常见构造,特殊角度的三角形的三边关系,热门考点双垂图剖析,倍角问题的一般处理方式,线段和差的截长补短问题,线段与角度的等量替换思想, 复杂角度或者线段关系的设方程求解,各几何体专项剖析等等,都会一一深入透彻分析,目的就是做到能让孩子一看到题目所给的条件,就能够大概知道思考的方向,构图的方式,窥一斑而见全豹。只有平时把这些东西都做过全面专门研究,数学才能做到熟与巧,才能把难题一眼看透,迅速作答,考出高分。

所获证书:

可授课区域及详细描述:

海淀区,朝阳区,西城区,大兴区,东城区,丰台区,昌平区,通州区,石景山区,房山区,怀柔区,平谷区,顺义区,密云区,,,,,只上网课

可辅导方式:

学员或教员上门

家教简历/学员评价/教学成果:

1.近二十年的初高中数学一线教学经历,积累了丰富的教学经验,一直关注教改,考试动态,努力很重要,方向也很重要。 2.外面带的一些学生,绝大多数成绩都有大幅度提升,时常也有满分学员,极大的增强了孩子们学习数学的信心和兴趣,所以跟各位家长相处愉快,他们记得我,我也以他们的孩子为荣。 3.现主推网络教学,技术手段已经非常成熟,上课效率更高,更灵活及时。

薪水要求:

家教网薪水标准。
查看北京家教网薪水标准

教员联系电话:400-1072-586

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